Los estudiantes del "Limbo"


Los estudiantes del Limbo, son jóvenes que cursan clases en escuelas sin reconocimiento oficial

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viernes, 19 de junio de 2015 0:00

Incertidumbre, desesperanza y temor permanente, son sentimientos que agobian a los estudiantes del Limbo; aquellos que forman parte de escuelas de Nueva Creación, que no tienen reconocimiento, ante la Secretaría de Educación Pública. Jóvenes que apenas empiezan su formación académica y que sienten coartadas sus ansias de continuar estudiando y alcanzar su sueño de concretar una carrera profesional, pues temen que lo que hasta hoy han avanzado en su preparación, a lo largo los años, no halla servido de nada, ante el riesgo de que les sean invalidados sus estudios, por ser una escuela de nueva creación sin registro oficial ante la SEPyC. Esta situación incierta, mantiene a los padres de familia, molestos, intranquilos y desesperados, pues no consideran justo que sus hijos pierdan años de su vida, cursando estudios sin reconocimiento, ni validez oficial. Estas escuelas de Nueva Creación, son centros educativos, sin una clave ante la Sep, que inician en ocasiones, con maestros sin salario y que mantienen la esperanza, de que al ser reconocidas obtener el beneficio de una plaza y que la mayoría de las veces son promovidas por los mismos actores de la educación. Todas las instituciones educativas por mandato deben tener una clave que es otorgada por la Sep, para poder contar con matrícula estudiantil, que garantice su formación escolar y reciba al final de su ciclo escolar, el certificado o constancia que acredite sus estudios cursados. Es importante saber que ningún diploma, reconocimiento o constancia, que extienda una escuela irregular, tiene validez oficial. Por lo que entonces la decisión de que sus Hijos, estudien en el limbo, representado por escuelas irregulares, donde se encuentran prácticamente suspendidos entre el paraiso y el infierno escolar, solamente es decisión de ustedes los padres de familia, quienes al final de cuentas, son los responsables de elegir que educación les quieren dar, para que sean individuos de bien para la humanidad.

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